“TERWUJUDNYA MURID BERKARAKTER PANCASILA, MENGUASAI IPTEK, DAN BERWAWASAN LINGKUNGAN.”

Indikator Visi Sekolah

1. Terwujudnya murid beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia

2. Terwujudnya murid yang mandiri, bernalar kritis, kreatif dan inovatif dalam bertindak dan bertingkahlaku.

3. Terwujudnya murid yang mampu bergotong royong dengan suka rela

4. Terwujudnya murid yang berkebhinekaan global .

5. Terwujudnya murid yang mampu berkolaborasi dan saling menghargai

6. Terwujudnya lulusan yang berwawasan ilmu pengetahuan dan teknologi

7. Terwujudnya murid yang mampu melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis

dan informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar.

8. Terwujudnya pembelajaran sesuai dengan perkembangan zaman.

9. Terwujudnya murid yang mendapatkan pelayanan pembelajaran sesuai dengan bakat,

minat dan profil belajar murid.

10. Terwujudnya murid yang mendapatkan asesmen sesuai dengan bakat, minat dan profil

belajar murid.

11. Terwujudnya manajemen sekolah berbasis asset.

12. Terwujudnya pembelajaran sesuai dengan lingkungan geografis murid.

13. Terwujudnya budaya positif di sekolah .

14. Terwujudnya lingkungan belajar yang aman, nyaman dan berbudaya

15. Terwujudnya murid yang selamat dan bahagia sebagai individu maupun anggota

masyarakat.

16. Terwujudnya hubungan yang harmonis antar warga sekolah dan menumbuhkan pribadi

yang berkarakter karakter serta mampu menempatkan kesetaraan gander.

17. Terwujudnya kondisi yang tentram, nyaman dan harmonis terhindar dari perilaku

intoleransi, perundungan dan kekerasan seksual bagi semua warga sekolah.

Untuk mewujudkan visi tersebut di atas maka SMP Negeri 1 Wonosobo menetapkan misi sekolah sebagai berikut:

1. Mewujudukan murid yang memiliki karakter profil pelajar Pancasila.

2. Mewujudkan pembelajaran berpusat pada murid dengan kegiatan berdiferensiasi,

pembelajaran sosial emosional sehingga murid memiliki pengalaman bermakna serta

selamat dan bahagia.

3. Mewujudkan pembelajaran sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman.

4. Mewujudkan murid yang mampu melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis

dan informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar.

5. Mewujudkan hubungan yang harmonis antar warga sekolah sehingga tercipta kondisi yang tentram, nyaman, bahagia dan sejahtera.

Sekolah mampu mewujudkan :

1. Murid yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia

2. Murid yang mandiri, bernalar kritis, kreatif dan inovatif dalam bertindak, bertingkahlaku dan bergotong royong dengan suka rela.

3. Murid yang berkebhinekaan global, mampu berkolaborasi, saling menghargai , berwawasan ilmu pengetahuan dan teknologi

4. Murid yang mampu melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis dan informasi

untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar.

5. Murid yang mendapatkan pelayanan pembelajaran sesuai dengan bakat, minat dan profil

belajar murid.

6. Murid yang mendapatkan asesmen sesuai dengan bakat, minat dan profil belajar murid.

7. Murid yang selamat dan bahagia sebagai individu maupun anggota masyarakat.

8. Pembelajaran sesuai dengan lingkungan geografis murid.

9. Pembelajaran sesuai dengan perkembangan zaman.

10. Manajemen sekolah berbasis asset.

11. Budaya positif di sekolah, lingkungan belajar yang aman, nyaman dan berbudaya

12. Hubungan yang harmonis antar warga sekolah dan menumbuhkan pribadi yang berkarakter

karakter serta mampu menempatkan kesetaraan gander.

13. Kondisi yang tentram, nyaman dan harmonis terhindar dari perilaku intoleransi,

perundungan dan kekerasan seksual bagi semua warga sekolah.